江苏戒网瘾学校

　　“网瘾”其实这种不健康的心理状态，不是一天两天就可以形成的，它在实质上讲应该是属于一种行为习惯，一种不良的已经影响到心理的行为习惯。对于不谙世事的初中生来讲，初中生网瘾是怎么形成的？江苏戒网瘾学校分析有如下几种类型：

　　一是未加防备，误入歧途型。

　　初中生终究还是未成年的孩子，孩子的天性便是猎奇与模仿，第一次见到电脑必定想一探终究。可就在此刻，家长与老师的缺失，导致孩子在触摸电脑的第一时间是玩游戏，假如此游戏类型正好契合这个孩子的个性，那么，可以必定的讲，只要今后这个孩子有时间，一定会再玩此游戏，这种游戏的先入为主使得许多孩子“误入歧途”。他们触摸电脑的第一时间是没有任何明确意图的，更不会是以玩游戏为意图的，可是由于片面的不防备及客观有利要素，一些自制力不强的孩子们对电脑发生的兴趣便开端很快转移到游戏上来，最终沉迷其中。

　　二是解闷排遣，寻求寄托型。

　　据江苏戒网瘾学校对数百位成瘾孩子的了解，他们中九成以上的同学是被我们认同的“失败者”，家庭不和谐，学习成果差，朋友圈子小，正常的家庭沟通基本上没有等等要素，再加上这些孩子正处于青春期，身体和心思正在发生剧烈的改变，此刻期其它方面发生的一些问题自己无力解决，老师和家长假如不知情，朋友也不能帮助乃至是帮倒忙。都会让这些问题直接影响到这些同学的学习和日子，跟着这种压力越来越大，这些同学便有一种开释压力的本能，便会去寻求一些其它方面的消遣与刺激以缓解心中巨大的压力。

　　三是胆大妄为，无心失足型。

　　这一类同学比重适当少，并且此类同学绝大多数家庭环境宽松，并且成果也比较突出。事实上，这些同学的失足是由于太自傲造成的，总以为自己有能力控制自己，成果失足上网成瘾。笔者在工作中就曾遇到有一名女生当初就是由于想写一篇关于“网络游戏不能玩”之类的作文而亲自“以身犯险”，在一两次之后，还自以为感觉良好，然而最终还是由于太自傲，总是认识没事没问题，成果就出了问题。也有极个别同学是由于与家人或者老师赌气而故意玩游戏，本想以此引起家长留意，抗议家长老师的“暴行”，成果反把自己赔到游戏嘴里。
　　以上就是江苏戒网瘾学校关于"初中生网瘾是怎么构成的"的介绍，期望我们都能好好了解，做好防备，避免自己的孩子陷入网瘾的圈套中。初中生是网瘾的高发人群，千万不可以掉以轻心，家长们要留意调查孩子的日常行为。假如发现异常行为，要及时寻觅原因，及时引导纠正。